2024年12月4日是第十一個國家憲法日，12月1日至7日為2024年“憲法宣傳周”。為全面貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神，深入學習宣傳貫徹習近平法治思想，大力加強憲法宣傳教育，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面貫徹實施，我院組織開展以“弘揚憲法精神，維護憲法權威”為主題的系列宣傳活動。
組織憲法晨讀，弘揚憲法精神。為響應國家憲法日“憲法晨讀”專題活動的號召，12月4日學院組織學生觀看2024年國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動直播并進行同步跟讀。學院各班級積極組織學生在教室、寢室等同步觀看、同步跟讀，活動覆蓋全校學生，引導學生熟讀憲法條文，深入理解法義，增強青年學生憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。
弘揚憲法精神，爭當憲法衛(wèi)士。學院學生工作處研究制定《2024年“憲法宣傳周”系統(tǒng)活動方案》，以“憲法宣傳周”活動為契機，動員學生積極參加全國學生“學憲法、講憲法”活動，組織在校生通過微信公眾號參與憲法衛(wèi)士在線學習活動，我院普法網(wǎng)平臺注冊學生數(shù)1409人，參與活動人數(shù)1367人，參與率達到97%。
與法同行，“憲”在行動。為了更好地學習憲法知識，學院各班級同學們積極參與憲法手抄報展示活動。手抄報作為校園文化的重要窗口，是學校思想教育的重要傳播形式，經(jīng)過一系列的憲法活動學習以及主題班會的感染后，同學們精心設計、巧妙構思，繪制了一幅幅主題突出、內容詳實、圖文并茂的手抄報。同學們用熱情展示了對憲法權威的崇尚，用色彩宣誓了對憲法精神的踐行。
歌聲傳法治，憲法伴成長。學院積極開展《憲法伴我們成長》歌曲傳唱活動，以歌聲弘揚憲法精神，增強同學們的憲法意識。學院各班級以組織學生通過合唱這種集體活動形式，增強同學們對憲法的認識和理解，還提升了憲法教育的感染力和影響力，激勵同學們成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。同時更加深刻理解憲法的重要性，將憲法精神融入日常生活，以實際行動踐行憲法精神，為構建和諧社會貢獻自己的力量。
營造學法氛圍，提升宣傳實效。學院利用班級QQ群、微信群、校園廣播等開展憲法宣傳，進一步提升了廣大學生的法治意識和規(guī)則意識，鼓勵學生們積極參與到憲法學習宣傳活動中，學習憲 法、遵守憲法、維護憲法，增強自身法治觀念，提高法治運用能力。