為深入貫徹落實立德樹人根本任務，進一步加強輔導員隊伍建設，傾聽一線輔導員心聲，凝聚學生工作合力，3月31日下午，學生工作處組織召開輔導員座談會。校黨委書記董浩同志、副院長兼學生工作處處長鄧紅梅同志、黨委委員戴婧同志出席會議，全體輔導員參加會議。會議由鄧紅梅同志主持。

會上，2023級、2024級、2025級輔導員代表結合各自年級學生特點、工作實際與實踐感悟，依次作交流發言，全面分享了在日常管理、思想引領、學業幫扶、就業推進、心理健康教育等方面的經驗做法，剖析了當前工作中面臨的困難與挑戰。

2023級輔導員代表秦亞偉老師圍繞畢業班工作，從畢業生資格審核、實習材料催收、實習系統管理、駐點帶隊、就業推進等關鍵環節作了詳細匯報。他表示，面對一千余名畢業生的繁重工作任務，全體畢業班輔導員堅守崗位，緊盯畢業、就業兩大核心目標，在復雜就業形勢下主動作為、精準幫扶，目前已取得階段性成效。同時，他也反映了學生實習期間信息回復滯后、就業對口難等現實問題，并鄭重表態，將堅守畢業班工作崗位，履職盡責、真抓實干，站好畢業生在校期間的“最后一班崗”，堅決圓滿完成各項工作任務。

2024級輔導員代表沈杰老師圍繞大二學生成長關鍵期特點，介紹了本年級學生工作的開展情況。他從深化安全教育常態化、普及心理健康知識、嚴抓宿舍安全管理與日常考勤紀律等方面作了具體匯報，深入分析了當前學生中存在的遲到早退、個別學生溝通態度欠佳、家校協同育人機制不夠完善等問題。他表示，將始終堅守立德樹人根本任務，以問題為導向，補齊工作短板、細化工作舉措，用愛心、耐心、責任心，努力成為學生成長成才路上的人生導師。

2025級輔導員代表樂菲老師匯報了大一學生工作基本情況。她重點介紹了早晚自習及晨跑管理、住校日常查寢、課堂考勤、學生思想動態臺賬建立等日常工作的落實成效，分析了學生異常情況復合型集中、遲到現象普遍、心理波動頻繁等突出問題，并結合兩個典型工作案例，講述了輔導員在應對特殊學生、處理突發情況時的艱辛付出與責任擔當，展現了一線輔導員的敬業精神與育人情懷。

在認真聽取各位輔導員代表的發言后，鄧紅梅副院長作總結發言。她首先代表學工處對全體輔導員長期以來扎根一線、默默堅守、辛勤付出表示充分肯定和衷心感謝。結合當前學生工作實際，她明確指出當前學生管理工作面臨的五大挑戰：一是學生思想認知多元復雜、思想引領難度加大；二是學生心理健康問題凸顯，幫扶干預任務繁重；三是學生行為自律意識不足，日常管理難度提升；四是學生就業焦慮加劇，就業指導服務壓力增大；五是特殊學生群體幫扶難度大，精準施策要求高。她強調，學生管理工作沒有捷徑可走，需要腳踏實地、耐心細致地去做，她希望全體輔導員心往一處想、勁往一處使，主動擔當，破解工作中的難點問題，不斷提升學生管理工作的規范化、精細化、專業化水平。

最后，校黨委書記董浩同志圍繞“輔導員怎樣樹立和踐行正確政績觀“作講話輔導。他首先代表學校黨委向全體輔導員表示崇高的敬意和衷心的感謝。他指出，輔導員是學校立德樹人的骨干力量，是學生成長路上的第一引路人，也是一線執行者和多方協同的橋梁紐帶。

董浩書記結合三個感人故事，深刻闡述了什么是輔導員的“真政績”。他強調，輔導員的政績之本在于“立心鑄魂、立德樹人”，要以真心換安心，做學生的貼心人；政績之要在于“以生為本、聚焦實效”，要用專業引方向，做學生的引路人；政績之遠在于“久久為功、守土盡責”，要用堅守擔責任，做學生的守護者。

圍繞如何把正確政績觀落到實處，董浩書記提出了五把“金鑰匙”：一是守住主責主業，多做育人事，輔導員要將主要精力投入談心談話、思想引導、困難幫扶等核心工作；二是堅持以生為本，工作跟著學生需求走，做到“三問”“三真”；三是拒絕形式主義，實績比痕跡更重要，不搞表面工程；四是樹立長效思維，不急功近利，要久久為功，建機制、帶隊伍、養風氣；五是常懷責任之心，顧大局、重細節，守好校園穩定的第一道防線。

董浩書記勉勵全體輔導員，要堅守初心如磐，把政績寫在學生心里、寫在學生一生。他希望大家用心用情用力當好學生的貼心人、引路人、守護者，為培養更多高素質高技能應用型人才，為推動武漢科技職業學院高質量發展貢獻全部力量。

本次座談會氣氛熱烈、交流深入，既是一次工作匯報會，也是一次思想交流會，更是一次凝心聚力的動員會。會議進一步統一了思想、明確了方向、凝聚了共識，切實增強了全體輔導員的責任感、使命感和歸屬感。

編輯：吳子琴

審核：戴婧