為進一步加強學風建設，提升教育教學質量，3月26日，學院教務處在教學樓301組織召開2025-2026學年第二學期學習委員工作會議。會議由教務處副處長雷玉敏主持，教務干事及各班級學習委員參加會議。

會議首先對近期課堂教學檢查、日常查課巡課情況進行了全面通報，對當前部分班級出現的課堂睡覺現象、學生遲到問題進行了強調。會議要求，學習委員要切實履行班級學風管理職責，督促本班同學按時上課、嚴守課堂紀律，共同維護良好的課堂教學秩序。

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會上，各班學習委員就開學以來的班級學習情況及后續學習規劃進行了交流。24級計算機應用技術專業學習委員分享了JAVA語言等專業課學習資料的班級共享機制；25級鐵道機車運用與維護專業介紹班級整體學習氛圍良好，針對部分學生基礎薄弱、知識接收較慢等問題，已主動與任課教師溝通調整教學進度；25級電子商務專業表示班級作業提交率高、學習資料共享積極，但也存在早自習精神狀態不佳、參賽積極性不高等問題。大家在交流中既分享了好的做法，也客觀指出了存在的問題，達到了互學互鑒、共同提升的效果。

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雷玉敏同志在總結中指出，本學期學風建設總體較上學期有明顯進步，同時學生也面臨專業課增多、學習難度加大的新挑戰。針對這一情況，她強調，學習委員既是任課教師與學生之間的重要橋梁，更是班級學風建設的骨干力量和帶頭人。要主動收集同學們在學習中遇到的困難與意見建議，及時向任課教師反饋，暢通師生溝通渠道，積極協助老師做好課堂管理、學習幫扶等工作；同時要充分發揮示范引領作用，以身作則、嚴于律己，在遵守紀律、勤奮學習上做好表率，以實際行動帶動身邊同學共同進步，形成教學相長的良性循環。

本次會議進一步明晰了學習委員的工作職責與努力方向，為持續推進學院學風建設、提升教育教學質量奠定了堅實基礎。

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文字：董爽

圖片：董爽